作为一个在职场上摸爬滚打了很多年的妈妈，我深知英语对工作的重要性。如果专业能力是个1，那么英语能力就是跟在后面的那个0；如果业务能力是老虎，那么英语能力就是老虎背后的俩翅膀……总之，学好英语不光能开拓眼界、增长见识，还能让你收获许多额外的升职加薪的机会。所以我家佟佟一出生，我就下定决心：一定要让他学好英语！七八年过去了，超强执行力的我，几乎踏遍（no，是踏平）了市面上几乎所有有点儿名气的英语机构。在花了好几万冤枉钱之后，我想和大家分享一些选择英语机构的心得，希望你们“少花钱，多受益”，多快好省地“鸡”好娃。那么，如何给自家孩子选择一家靠谱的英语学习机构呢？在我看来，你要考察这几个方面——01、师资是否专业？先问你一个问题，你愿意让一个长着金发碧眼的美国厨子来教你的孩子英语吗？Nonono，我家孩子又不想学“报菜名”！可其实这恰恰是中国教育市场上频频出现的乱象——仿佛只要长着一张外国面孔的人，就可以来到中国当外教了。真事儿。我朋友，去给孩子考察“双语幼儿园”，听了一节课，感觉外教的发音怪怪的，就直接问校长：“请问，你们家外教是哪里人啊？”没想到校长也是real耿直：“法国人。”“一个法国人，为什么到中国来教英文呢？”朋友大惑不解。“因为大家都喜欢学英文啊。他教法语没人学。”“那你们干嘛不请个英语国家的老师呢？”“太抢手，请不到……不过，我觉得哈，我们法国老师英语也很好嘛！”（你觉得？对不起啊，我觉得我好想打你哦！）你看，如果我朋友像大多数家长那样，盲目跟风，但凡看到一个外国面孔，就把孩子放心教给他，那是不是就像把亲生孩子推进了一个坑呢？这还是发生在一线大城市的故事哦，其他“缺少”外国人的城市，你们自己想象一下就知道了。朋友的故事我听了挺难过的，你想想，美国英国加拿大孩子，他们的老师，都是接受过正经教育培训，拿着正经执照的老师，凭什么我们中国孩子，就要跟着法国人、德国人、意大利人、西班牙人，还有外国厨子、外国修车的、外国服务员……一起学英文呢？他们懂英文吗，懂教育吗？他们知道怎么去培养孩子的自信心和学习力吗？所以，我们怎样才能给孩子选到靠谱的外教呢？给你支一招：要求看他们的TEFL、TESOL证书。TEFL是Teaching src="/uploads/allimg/220409/01540AV3-3.jpg">课件的编排是否科学合理，其实大大体现了一个机构的教学实力和研发实力。在我看来，好的课件，一定要包含下面几个方面的特点：重视词汇学习英语单词的学习要对应英文图片和英语场景，切忌引导中文翻译；引导鼓励开口想办法给孩子足够的开口机会，切忌老师从头不停讲到尾；内容有趣孩子的注意力集中时间有限，要能引起学习兴趣的课程安排才能达到最佳效果；“螺旋式”推进要从“听、说、读、写”等多个纬度巩固孩子所学知识，学习新知识的时候，要有对老知识的回顾、复习和总结。落实到家长的选择上，你可以在试课的时候问自己这样一些问题：课件的图片也好，动画也罢，有没有粗制滥造之嫌？（不注重细节的教育机构不值得信赖）学习新单词的时候，在课程安排上，有没有把单词放到足够多的不同场景中去重复使用和复习？学习新句式的时候，老师有没有给足够多的例子，给孩子搭好练习的“脚手架”？（比如，I src="/uploads/allimg/220409/01540649A-4.jpg">有些课看上去很便宜，但其实很贵；有些课看上去很贵，但其实物超所值。在我个人给孩子选课的时候，我看重的绝不仅仅是课堂上那短短几十分钟。我还要看它能带给我什么样的附加值。比如，上课之前是不是有预习的环节，课后有没有专门的复习和作业指导，有没有学习点评；还有，如果我想给孩子做课后延伸阅读的话，有没有免费的图书资源可以使用。我给你简单算个账，比如，同样两个机构的两个课程，A家收费198，B家收费298，上课时间都是半小时。但是呢，A家上完课就上完了；B家呢，课前给你预习15分钟，课后给你提供和批改作业30分钟，然后还有价值两三万RMB的海量图书给你使用……你说，是不是闭着眼睛都知道应该选哪个？04、孩子的特点很重要！说完了普适的选课方法，再来说说个性化的。100个孩子有100种特点，没有最好的教育方法，只有最合适的。首先要考虑孩子自身的能力——英语零基础的孩子第一步要特别注意打好词汇量（“听说”而非“拼写”）的基础，因此，要选择“重视基础学习”的机构；尚且没有能力或胆量用英语交流的孩子就多找优质机构的外国老师陪他练听力和口语……基础比较好的双语学校的孩子可以重点练习口语表达，以及写作能力，也可以系统地训练他们演讲的能力；总之就是缺什么，补什么。孩子的性格特点也要考虑进去——外向开朗表现欲强的孩子学起英语就需要气场全开的老师，不断激励他挑战更高、更难的目标。而且这样的孩子，往往会更喜欢一对多的小班课，因为同学越多，越能激发他竞争的意识，满足他的表现欲，他的表现就会越好。内向害羞寡言的孩子需要有趣和气的老师，来保护他的自信。内向的孩子又分两种，一种喜欢一对一的交流，那么就给他选“一对一”私教；还有一种喜欢在群体里获得安全感，那就给他选择“一对多”的小班课。内向的孩子在“一对多”小班课里可能会藏在其他孩子身后不多说话，这个时候，我前文所说的“合格的老师”和“科学的课件设计”就显得尤为重要了——帮助内向的孩子得到足够的表达机会，正是优秀的机构有办法做到的事情。总之。幼儿英语培训要重在培养孩子的兴趣，重视孩子的意见，父母再用理智的思维帮孩子做出最后的选择。父母在选择幼儿英语培训时，一定要结合孩子的实际情况去选择，不选最贵的，只选更合适的。最后我想说，报英语培训班最怕就是钱花了却没效果，所以我们在报班之前一定要多做对比，拒绝乱踩坑。如果大家在孩子的学情规划上有以下问题：孩子几岁报班合适？挑选外教应该是选择菲教还是欧教？欢迎私信佟妈咨询，或百度“佟妈英语笔记”到官网查看更多选课信息。《佟妈英语笔记》里面汇总了佟妈个人测评300家线上英语机构后的选课心得分享，并且分析了当前国内主流10大线上英语机构的优劣势分享，从课程、收费、口碑等多个方面分析，多少也能给一些建议，能解决大部分家长的选课问题。为了避免广告嫌疑，网站直达通道我放在评论下方↓↓↓，有兴趣的家长可以过去看看。

说明：若有人财飘的时候，其余三家该轮不能吃、不能碰也不能放冲，只能自摸。下轮如果财飘者摸牌后没胡，则按照原来的规则继续游戏（即该吃该碰照常）。

在明末清初马吊牌盛行的同时，由马吊牌又派生出一种叫“纸牌”的戏娱用具。纸牌开始共有60张。斗纸牌时，四人各先取十张，以后再依次取牌、打牌。一家打出牌，两家乃至三家同时告知棋牌问答，以得牌在先者为胜。